Een heerlijke speeltijd, voor elk kind, elke dag. Hoe werk je aan meer en betere speelkansen op school?

“Meteen na de eerste sessie waren wij allemaal vol energie! We wilden zo snel mogelijk hiermee aan de slag. Het waren interessante, leerrijke in interactie sessies waardoor we alle informatie echt konden ervaren en voelen. We hadden gerust nog een aantal sessies extra willen doen!” Koen en Eveline - teamcoaches naschoolse opvang KinderKuren Leuven

Hoe stimuleer je buiten spelen midden in de stad? Speelmaker Fanny nam kinderen, kinderbegeleiders en ouders mee op sleeptouw. In drie sessies naar meer en beter buiten spelen!

Samen met een groep enthousiaste medewerkers van Centrum Ganspoel, dachten we na over het spelen van hun bewoners. Ganspoel begeleidt kinderen, jongeren en volwassenen met een visuele en meervoudige beperking. De medewerkers willen inzetten op spelen om het plezier en welbevinden van hun bewoners te bevorderen. Tijdens de vorming ‘Onbeperkt spelen’ bracht Speelmakers heel wat speelexpertise mee. Deze input gebruikten we om speelimpulsen op maat van enkele bewoners te bedenken.

De begeleiders van Windekind vzw, die kinderen met een beperking ondersteunen in het regulier onderwijs, zochten inspiratie rond samen spelen op de schoolspeelplaats. In een online sessie gaven we hen heel wat ideeën mee!

Of we de medewerkers van agentschap Opgroeien van de Vlaamse overheid konden inspireren rond spelen? Yes, we can! Een heerlijk diverse groep van verpleegkundigen, psychopedagogen, sociaal werkers, gezinsondersteuners uit de dienstverlening van Kind & Gezin, als beleidsmedewerkers uit verschillende thema’s en ondersteuners vanuit kinderopvang en jeugdhulp. Uit alle hoeken van de organisatie, van beleid tot praktijk... ze waren er allemaal!

Tijdens de vorming ‘Procesgericht werken’ leggen we de focus op het speelproces en de beleving van kinderen, in plaats van op het resultaat.

Speelmakers Bart en Suzanne gingen een jaar lang met vier locaties van de Buitenschoolse Kinderopvang van De Blauwe Lelie (Brugge) aan de slag rond het thema speelimpulsen. Speelimpulsen zijn kleine prikkels die het spelen van kinderen nóg leuker maken. Door het geven van speelimpulsen kan je als kinderbegeleider een grote meerwaarde betekenen voor het speelplezier van kinderen.

Met de kinderbegeleiders van Zorg Leuven brainstormden we een speelse bucketlist voor peuters. Het doel? Prikkelende ideeën lanceren die je in de opvang kan doen. Klik om 'm meteen te downloaden en te gebruiken.

"In de cursus 'een rugzak vol speelimpulsen' kregen we een heldere uitleg, stap voor stap. De opdrachten die we kregen waren leuk om te doen en werkten goed om ons creatief te doen denken! We hebben de output vorige zomer volop in onze werking gebruikt en passen de werkvormen ook toe als we nieuwe ideeën willen verzinnen"

De coronacrisis zette heel wat kinderen en jongeren onder druk, zowel op schoolgebied als op gebied van vrije tijd. Thuisonderwijs vergrootte de leerachterstanden en vrijetijdsmogelijkheden werden beperkt. Het inrichten van zomerscholen moest hierop een antwoord bieden. Toch wel een uitdaging: hoe geef je leermomenten vorm op een moment dat vrije tijd en zomergevoel zouden moeten zegevieren? We voegden de kracht van spelen toe aan de zomerscholen!

Overal in Vlaanderen houden we een warm pleidooi om kinderen gevarieerd, vrij en avontuurlijk te laten spelen. In samenwerking met de Gezinsbond en Huizen van het Kind inspireren we ouders, grootouders en iedereen die het horen wil. Bij jou op locatie of online in een webinar, alles kan. Lees hier wat de deelnemers ervan vonden!

'Mama... doe je mee?' of 'Papa... wat gaan we doen?' Heb je het gevoel dat je kind moeilijk tot zelfstandig spelen kan komen?

In het project 'leren op de werkvloer' ondersteunden we in opdracht van VVSG en samen met oMvorming 16 lokale besturen rond 'educatieve ondersteuning'. We gingen aan de slag met onthaalouders en kinderdagverblijven. Een begeleiding richting speelsere interactie met kinderen, nieuwe ideeën om kinderen te prikkelen én taalstimulering. Bekijk de video met de prikkelende resultaten van deze trajecten!

Met onze speelse online leermodules voor kinderbegeleiders kan je zo aan de slag. Wist je dat we er eentje maakten over speelimpulsen, over tijdelijke speelsettings en speeltalent? Helemaal Speelmakers-stijl, maar dan bij je thuis. Ervaringsgericht, plezant en leerrijk!

Zie je hoe je kind tijdens het spelen soms dezelfde handelingen herhaalt? Op en af - in en uit - heen en weer vervoeren - ... Speelschema's zijn het speel-DNA van je kind en ideaal om als ouder te stimuleren!

Ik zag hoe mijn dochter de keukenlade open en dicht deed. En nog eens, en nog eens. Vlak daarna haalde ze er alle plastiek potjes uit. Ik hoorde mezelf zeggen 'stop daarmee!'

“Mogen we naar buiten?” “Nee, het regent.” Einde gesprek en kinderogen vol onbegrip. Nochtans hunkeren die kinders van jou naar buiten spelen. Lopen en ravotten, springen en rollen, zingen en roepen! Je vindt buiten zoveel meer kansen en ruimte dan gewoon binnen. (En als je 1000uurdedeuruit wilt, dan ga je toch òòk eens je neus moeten buitensteken als het regent!). Speelconsulenten Bart en Amke vertellen waarom buitenspelen tijdens slecht weer òòk een keigoed idee is!

Laat je kind buiten eens goed ravotten en er gaat een nieuwe wereld voor hem open. Buiten is er meer plaats, zijn er massa’s meer mogelijkheden én meer zuurstof. Maar wij moederkes en vaderkes zien buiten vooral ook méér risico’s.

... dankzij het Vormingsfonds van VVSG. Benieuwd welke vormingen we geven?

“Verandering brengt weerstand? Dat is dan zonder Bart gerekend. Aanstekelijk enthousiasme, een oneindige stroom aan voorbeelden en toch een duidelijk doel... "Speelmakers zijn een perfecte mix tussen theorie en praktijk!" Tijdens dit traject in de buitenschoolse opvang in Bornem werken we aan meer speelkansen: een sterke visie, evenwicht tussen afspraken en speelplezier, inrichting van de ruimte … Alle neuzen in dezelfde speelse richting!

Wat vertellen ‘oer-kleuters’ Jip en Janneke ons over de leefwereld van 3-6 jarigen? Heel wat! In deze sessie brainstormen we een waslijst speelideeën die net écht zijn, fantasie prikkelen en kleuters aanzetten tot spelen.

“Hier krijgen we echt energie van. Het doet heel veel zin krijgen om de komende maanden en jaren onze werking verder te verbeteren."