Speelmakers Bart en Suzanne gingen een jaar lang met vier locaties van de Buitenschoolse Kinderopvang van De Blauwe Lelie (Brugge) aan de slag rond het thema speelimpulsen. Speelimpulsen zijn kleine prikkels die het spelen van kinderen nóg leuker maken. Door het geven van speelimpulsen kan je als kinderbegeleider een grote meerwaarde betekenen voor het speelplezier van kinderen.
Het startschot werd gegeven met een vormingsdag rond het thema. Kinderbegeleiders ervaarden samen met hun teambegeleider wat speelimpulsen zijn en ontdekten op welke manieren je speelimpulsen kan brainstormen. De teams keerden terug naar hun opvanglocatie met een concreet actieplan om meer speelplezier te creëren voor de kinderen.
Het proces werd door Speelmakers ondersteund via coaching van de teambegeleider, bezoeken op de werkvloer, aanreiken van inspiratie en een meespeelmoment.
We waren toeschouwer van heel wat mooie, speelse initiatieven. Er werd meer echt materiaal aangeboden, zoals bv. een naaimachine en agenda’s. Een grote kartonnen doos werd met de kinderen aangekleed als huisje, waar ze in speelden tot de doos het begaf. Kinderbegeleiders gingen de uitdaging aan om 100 speelimpulsen, bedacht door hun teambegeleider, uit te proberen. Kinderen waren dagenlang in de ban door een ei dat werd uitgebroed in de opvang. Maar vooral: kinderbegeleiders ervaarden dat het geven van speelimpulsen enorm leuk is, voor de kinderen en voor zichzelf!
We willen het pedagogisch team, de teambegeleiders en alle kinderbegeleiders van De Blauwe Lelie bedanken voor de fijne samenwerking!
Speelmakers Bart en Suzanne gingen een jaar lang met vier locaties van de Buitenschoolse Kinderopvang van De Blauwe Lelie (Brugge) aan de slag rond het thema speelimpulsen. Speelimpulsen zijn kleine prikkels die het spelen van kinderen nóg leuker maken. Door het geven van speelimpulsen kan je als kinderbegeleider een grote meerwaarde betekenen voor het speelplezier van kinderen.
Het startschot werd gegeven met een vormingsdag rond het thema. Kinderbegeleiders ervaarden samen met hun teambegeleider wat speelimpulsen zijn en ontdekten op welke manieren je speelimpulsen kan brainstormen. De teams keerden terug naar hun opvanglocatie met een concreet actieplan om meer speelplezier te creëren voor de kinderen.
Het proces werd door Speelmakers ondersteund via coaching van de teambegeleider, bezoeken op de werkvloer, aanreiken van inspiratie en een meespeelmoment.
We waren toeschouwer van heel wat mooie, speelse initiatieven. Er werd meer echt materiaal aangeboden, zoals bv. een naaimachine en agenda’s. Een grote kartonnen doos werd met de kinderen aangekleed als huisje, waar ze in speelden tot de doos het begaf. Kinderbegeleiders gingen de uitdaging aan om 100 speelimpulsen, bedacht door hun teambegeleider, uit te proberen. Kinderen waren dagenlang in de ban door een ei dat werd uitgebroed in de opvang. Maar vooral: kinderbegeleiders ervaarden dat het geven van speelimpulsen enorm leuk is, voor de kinderen en voor zichzelf!
We willen het pedagogisch team, de teambegeleiders en alle kinderbegeleiders van De Blauwe Lelie bedanken voor de fijne samenwerking!
Speelmaker Fanny vertelt hoe ze met 'speelvechten' omgaat, van vroeger tot nu.
Hoe kan je in een gedeelde ruimte toch zorgen voor speelplezier? Het BOA-decreet daagt veel teams in de buitenschoolse opvang uit om in ruimtes die niet van hen zijn leuke speelkansen te voorzien. Of het nu een refter van een school, een sporthal of een stuk van de gang is: er zijn eindeloos veel mogelijkheden! We delen 10 tips om je op gang te zetten.
Vul je mailadres in en ontvang boeiend en speels nieuws van Speelmakers.
